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martes, 28 de marzo de 2017

CURSO DE INGLÉS INTENSIVO (INMERSIÓN TOTAL)

 Resultat d'imatges de CURSO DE INGLES INTENSIVO

CURSO DE INGLÉS INTENSIVO
(INMERSIÓN TOTAL)

      PRESENTACION A LOS ALUMNOS

El reto del mercado nos obliga a plantearnos los problemas de comunicación que tienen actualmente muchos ejecutivos españoles a la hora de tomar contacto con empresarios de otros países.

La solución pasa por mejorar el conocimiento de la lengua inglesa, que en muchos sectores comerciales y/o industriales, es la lengua oficial desde hace muchos años.

Paralelamente al avance de la Comunidad Europea a otros países, la lengua inglesa sigue siendo el idioma europeo de los negocios, debido fundamentalmente a que cada vez son más las personas que lo utilizan de forma habitual a pesar de no ser su lengua natal.

Pero el camino que hay que recorrer todavía es largo.  De acuerdo con una encuesta realizada entre 2.000 empresas españolas, el 53% de los directivos encuestados, afirman poder leer un menú en inglés, pero sólo el 2,5% podría negociar un contrato.


      DESCRIPCION DEL CURSO

El sistema INTENSIVE ENGLISH® consiste en no permitir a los alumnos expresarse en castellano desde su llegada al Centro de Formación, estando en todo momento acompañado por un profesor, que le dará clase a irá introduciendo vocabulario y nuevas estructuras y expresiones, de tal forma que después de los siete días que dura el curso, el alumno pueda expresarse en Inglés correctamente con un vocabulario aproximado de 500 a 1.000 palabras.

    • 7 horas y media de clase diaria.
    • Máximo de 4 alumnos por grupo. En el caso que fuera necesario, se  daría una clase individual.
    • Las clases van a cargo de profesores nativos altamente cualificados y con un alto grado de experiencia en este tipo de enseñanzas.
    • El enfoque pedagógico se basa en asegurar que los alumnos hablen y comprendan el inglés con el fin de comunicar eficazmente.
Además, habrá horas concretas dedicadas/dirigidas hacia las necesidades específicas de cada alumno.

METODOLOGIA

  • Desarrollar la capacidad para leer en inglés, para los que necesitan leer mucho.
  • Enfatizar interacción social para los que viajan con frecuencia.
  • Pronunciación: para superar las dificultades específicas que pueda tener el alumno.
  • Comprensión auditiva: trabajo intensivo a base de cintas y CD.
  • Se emplean varios textos de Business English apoyados con una amplia variedad de material auxiliar, CD y audio casetes.
  • Los alumnos deberán hacer un test oral y escrito, para determinar su nivel, excepto los principiantes.
  • La asistencia con aprovechamiento equivale a un curso completo.

     ¿QUE SIGNIFICA APRENDER UN IDIOMA?

Un idioma es algo más que un cúmulo de información que pueda representarse simbólicamente y que por medio de la lectura o el estudio podamos integrar nuestro conocimiento. Es una habilidad global o un conjunto de habilidades concretas que sólo podemos dominar en función de la práctica.

     ¿QUE ES LO QUE NO SE OFRECE?

Debido a la corta duración de los Cursos, resultaría ilusorio plantearse la posibilidad de producir un cambio global sobre el nivel de conocimiento o habilidad que ya posea el alumno, salvo en aquellos casos en los que partamos de un nivel cero. Es decir, como seres humanos, estamos sujetos a las limitaciones que la naturaleza impone sobre nuestra capacidad de aprender para diferentes tipos de habilidades.

     ¿QUE SE OFRECE?

Ahora bien, partiendo de esta base, estamos en condiciones de ofrecer algo más que un curso intensivo de una semana de duración. De un lado, nos proponemos cubrir una formación específica en el idioma, y de otros, proporcionar al alumno—así como a la empresa—un asesoramiento que permita:

a)    Estimar aproximadamente el tiempo de formación necesario para la consolidación de cierto nivel general o habilidades determinadas en función de las necesidades del alumno.

b)   Determinar qué métodos concretos son los más adecuados para cada caso con vista a la continuidad formativa tras la realización del curso.

c)    Un seguimiento trimestral, semestral o anual que permita reorientar y averiguar los cambios globales de nivel que se hayan producido entre cursos.

d)   Diseñar nuevos cursos en función de los datos que vayamos acumulando sobre cada alumno.

¿COMO SE CONSIGUE?

El proceso por el que atravesarán los alumnos que se incorporen a los cursos será como se describe a continuación:


1.    Análisis de las necesidades.
2.    Determinación de objetivos instruccionales.
3.    Programación metodológica.
4.    Implementación.
5.    Valoración
6.    Informe a la empresa.

Todo ello dentro de un contexto físico ideal para este tipo de actividad y con un equipo de instructores altamente cualificados.

Información del Programa (fechas y precio) 

INSTITUTO EUROPEO DE GESTIÓN EMPRESARIAL
iege.formacionyconsultoria@gmailcom
Matricula: (+34) 912 644 289
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