Una de las razones por las que
"Magic" Johnson logró superar tantos obstáculos puede ser porque
tenía una mentalidad orientada al crecimiento. Las personas que tienen una
mentalidad orientada al crecimiento creen que, mientras todo el mundo puede ser
diferente en su nivel de inteligencia o habilidad, es posible incrementar
cualquiera de esos niveles a través del trabajo duro. Magic tenía una habilidad
natural para el deporte y la incrementó trabajando duro.
Si hubiera poseído una mentalidad
orientada a mantener las cosas en su nivel, que es creer que uno nace con un
cierto nivel de inteligencia y habilidad que no se puede cambiar, no se hubiera
permitido aprender de sus equivocaciones. Por ejemplo, si usted cree que la
inteligencia no se puede aumentar entonces el fracaso va a hacer que se sienta
desesperado y deprimido porque no hay mucho que pueda hacer para mejorar. Los
estudios han demostrado que las personas que se les dice que la inteligencia se
puede aumentar a través del trabajo duro y el esfuerzo les va mejor que a los
que se les ha dicho que la inteligencia es "fija".
¿Tiene
una mentalidad orientada al crecimiento o una mentalidad orientada a mantener
las cosas en su nivel?
Si tiene una mentalidad orientada
a mantener las cosas en su nivel, tome un tiempo para reflexionar: ¿se siente
ansioso y deprimido después de fallar? ¿evita algunas tareas por miedo al
fracaso? ¿limita su esfuerzo en algunas tareas porque se siente sin esperanzas
de avanzar? ¿cuándo está llevando a cabo una tarea se preocupa acerca de cómo
se le ve en lugar de lo que está aprendiendo? ¿pierde oportunidades de aprender
a causa del miedo al fracaso? Si su respuesta es "Sí" a algunas de
estas preguntas, entonces es probable que posea la creencia de que la
inteligencia es fija, pero hay esperanza.
Los estudios han demostrado que
podemos cambiar nuestra forma de pensar. Leer y pensar en la mentalidad
orientada al crecimiento puede activar un cambio en nuestra visión de la
inteligencia. La próxima vez que tenga un fracaso, preste atención a la forma
de responder a esto. ¿Qué se puede aprender del fracaso? ¿Cómo puede mejorar su
rendimiento a través de este revés?
Fuente: (Dweck, 2000. Self-theories: Essays in Social Psychology.
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